Bildungsleiter

Wir suchen einen engagierten und strategisch starken Bildungsleiter für die Perorsaanermik Ilinniarfik/Sozialpädagogisches Seminar, der die Entwicklung unserer Ausbildungen leitet und die Richtung für die zukünftigen sozialpädagogischen Kompetenzen festlegt. Als Bildungsleiter tragen Sie die Gesamtverantwortung für die Qualität, fachliche Ausrichtung und Entwicklung der Ausbildungen.

Wir suchen einen engagierten und strategisch starken Bildungsleiter für die Perorsaanermik Ilinniarfik/Sozialpädagogisches Seminar, der die Entwicklung unserer Ausbildungen leitet und die Richtung für die sozialen Kompetenzen der Zukunft vorgibt.

Als Bildungsleiter tragen Sie die Gesamtverantwortung für die Qualität, fachliche Ausrichtung und Entwicklung der Ausbildungen und spielen eine zentrale Rolle dabei, die Verbindung zwischen Strategie und Praxis sicherzustellen. Wir suchen eine Führungskraft mit strategischem Überblick und fachlicher Tiefe, die übergeordnete Ziele in gut funktionierenden Unterricht und starke Ausbildungswege umsetzen kann. Die Rolle umfasst die Verantwortung für die acht Ausbildungsrichtungen der Schule sowie für die Fortbildungs- und Kursaktivitäten.

Sie arbeiten eng mit dem Direktor und dem stellvertretenden Direktor zusammen und tragen dazu bei, dass die strategischen Ziele der Organisation in konkrete Lehre und starke Ausbildungsprogramme umgesetzt werden.

Verantwortungsbereiche

  • Hat die Gesamtverantwortung für die Qualität, Entwicklung und fachliche Ausrichtung der Ausbildungen.
  • Beteiligt sich an einer engen und verbindlichen Zusammenarbeit mit dem Direktor und dem stellvertretenden Direktor und setzt die Strategie der Organisation in fachliche Praxis und Umsetzung um.
  • Legt Rahmen für Normstunden fest, einschließlich Zeit für Unterricht, Vorbereitung und Besprechungsaktivitäten.
  • Hat Personalverantwortung und sorgt für klare Führung, Wohlbefinden und Entwicklung der Mitarbeiter.
  • Hat die Verantwortung für Lectio und die Stundenplanung und sorgt für eine angemessene Planung des Unterrichts.
  • Legt Prinzipien für Gruppengrößen fest und sichert die Kohärenz zwischen Qualität und Wirtschaftlichkeit.
  • Trägt zur Entwicklung der fachlichen Strategie für die Ausbildungen bei.
  • Sichert hohe fachliche Qualität in der Lehre und in Ausbildungsprogrammen.
  • Hat die Verantwortung für die Entwicklung und Anpassung des Bildungsangebots.
  • Hat die Gesamtverantwortung für Prüfungen und die Zusammenarbeit mit Prüfern.
  • Hat die Verantwortung für das Censorenkorps und sichert die Qualität und Kohärenz in der Zusammenarbeit mit den Prüfern.
  • Legt die Rahmen für die Ausbildungen fest und pflegt sie, einschließlich Praktikumshandbuch, Prüfungshandbuch, Qualitätssicherung und Studienordnungen.
  • Hat die Verantwortung für die Nachverfolgung des Ressourcenverbrauchs der Abteilungen und sorgt für einen Zusammenhang zwischen fachlichen Prioritäten und finanziellen Rahmenbedingungen.
  • Übernimmt die Zusammenarbeit mit anderen Bildungseinrichtungen und relevanten externen Akteuren.
  • Nimmt aktiv an und trägt zu den Schulkommissionen bei.
  • Er ist ausgebildeter Pädagoge und hat fundierte Kenntnisse der Pädagogikausbildung und des pädagogischen Fachgebiets.
  • Arbeitet selbstständig, übernimmt Verantwortung und zeigt Entscheidungsfreude bei der Aufgabenlösung.
  • Hat ein starkes Systemverständnis und die Fähigkeit, Rahmen, Strukturen und Prozesse zu entwickeln und zu etablieren, die die Qualität und Durchführung der Ausbildungen unterstützen.
  • Hat einen einbeziehenden Führungsstil und schafft Engagement sowie Mitbestimmung unter den Mitarbeitern.
  • Kann sich auf Grönländisch sowie mindestens einer anderen relevanten Arbeitssprache verständigen und hat Kenntnisse über die grönländische Kultur und die grönländische Gesellschaft.
  • Er schafft Vertrauen und fördert auf natürliche Weise Beziehungen, sodass Mitarbeiter und Partner den Dialog und den Austausch suchen.
  • Ist klar in seiner Kommunikation und kann Richtung, Entscheidungen und Erwartungen deutlich vermitteln.
  • Denkt strategisch und kann übergeordnete Ziele in konkrete Maßnahmen umsetzen.
  • Hat einen starken Überblick und arbeitet strukturiert und systematisch sowohl bei Entwicklungs- als auch bei Betriebsaufgaben.
  • Besitzt fachliche Gewichtung und erlangt Respekt und Legitimität unter Lehrenden und Kooperationspartnern.
  • Hat starke Kooperationsfähigkeiten und kann gute Beziehungen intern und extern aufbauen.

Die Stelle ist derzeit auf 36 klassifiziert. Das Gehalt mit festen Gehaltsbestandteilen und dem eigenen Beitrag zur Pension in LR 36 beträgt ab dem 1. April 2026 monatlich 57.531 DKK und jährlich 690.372 DKK.

Wohnung

Für die Stelle kann eine unmöblierte Dienstwohnung gemäß den jeweils geltenden Vorschriften zugewiesen werden. Es kann keine Wohnung für Personen zugewiesen werden, die bereits über eine Dienstwohnung oder eine andere Wohnung, die im Besitz der Gemeinde oder der grönländischen Selbstverwaltung ist, verfügen. Miete und Kaution sind gemäß den jeweils geltenden Vorschriften für die zugewiesene Wohnung zu zahlen. Die Dienstwohnung ist an das Beschäftigungsverhältnis gebunden und muss bei Beendigung des Beschäftigungsverhältnisses geräumt werden.

Miete und Wohnstandard können je nach Alter der Wohnung, Eigentumsverhältnissen usw. variieren. Es kann Wartezeiten für die Zuweisung einer permanenten Personalwohnung geben, weshalb eine Unterbringung in vakantem Wohnraum, einschließlich in kleineren Wohngemeinschaften oder Hotelwohnungen, erfolgen kann, für die eine Besteuerung stattfindet. Es ist nicht möglich, größere Haustiere wie Hunde oder Katzen in der Personal- oder Vakanzwohnung zu halten.

Reichen Sie Ihre Bewerbung, Ihren Lebenslauf, Ihre Ausbildungs- und Kursnachweise sowie andere relevante Dokumente ein, indem Sie auf „Bewerbung senden“ klicken.

Wir akzeptieren keine Bewerbungen per E-Mail.

Kontaktdaten

Perorsaanermik Ilinniarfik/Socialpædagogisk Seminarium

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Berufsbezeichnung

Bildungsleiter

Anstellungsart

Fuldtid

Bewerbungsfrist

11. Mai 2026

Kategorie

Führung und Personal /
Institutions- und Schulmanagement (Leitung und Personal)

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