Sonderberater für die Polar Academy Grönland – Tasiilami Alivarpi

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Tasiilami Alivarpi sucht einen Lehrer oder Pädagogen als Sonderberater für die Polar Academy Grönland. Sie werden eine zentrale Schlüsselperson im Engagement der Schule für das Projekt sein, das das Wohlbefinden und die Kompetenzen junger Menschen stärkt. Sie werden eng mit Schülern, Familien und Kollegen in einem einzigartigen Programm arbeiten, das körperliches Training, Gemeinschaft und arktische Pädagogik kombiniert.

SØG DIESE STELLE Tasiilami Alivarpi sucht einen Lehrer oder Pädagogen als Fachberater, der einen Unterschied für Jugendliche in Tasiilaq machen möchte. Sie werden eine zentrale Schlüsselperson im Engagement der Schule für die Gründung und Durchführung der Polar Academy Greenland sein, einem neuen Entwicklungs- und Bildungsprojekt für Jugendliche und deren Familien, das als Pilotprojekt im Schuljahr 2026/2027 und 2027/2028 startet.

Das Projekt basiert auf dokumentierten Erfahrungen der Polar Academy in Schottland und wird an die besonderen Möglichkeiten und Herausforderungen in Tasiilaq angepasst. Ziel ist es, das mentale, soziale und körperliche Wohlbefinden junger Menschen zu stärken und ihnen Kompetenzen, Lebensmut und Zielstrebigkeit in Bezug auf Bildung, Gemeinschaft und Zukunft zu vermitteln.

Über die Stelle:

Du wirst die zentrale Koordinationsperson des Projekts The Polar Academy Greenland an der Schule und eine zentrale Beziehung für die teilnehmenden Schüler und Familien.

Du bist Teil von:

Ein lokales Team zusammen mit zwei Kollegen in Tasiilami Alivarpi

Ein interdisziplinäres Team mit Igdlo und dem Mountain Leader Team (Jugendkulturhaus), Wir arbeiten zusammen in Tasiilaq, der Freizeit- und Kulturabteilung in Tasiilaq.

Eine internationale Zusammenarbeit mit der schottischen NGO The Polar Academy, die zur Ausbildung, Beratung und fachlichen Expertise beiträgt.

Du wirst dabei helfen, ein ehrgeiziges und einzigartiges Programm zu realisieren, das körperliches Training, Gemeinschaft, naturbasierte Bildung, Einbeziehung der Familie und arktische Pädagogik kombiniert.

Ihre primären Arbeitsaufgaben:

Du wirst die tägliche treibende Kraft der Schule im Programm sein und eng mit den Schülern, ihren Familien und dem Schulpersonal zusammenarbeiten.

Ihre Aufgaben werden unter anderem sein:

·Laufende Programmaktivitäten

·Teilnahme an und Mitgestaltung von zwei wöchentlichen intensiven Trainingseinheiten (“Insanity Training”)

·Wöchentliche Gemeinschaftsessen für Schüler und Familien abhalten oder unterstützen

·Teilnahme an Training in Outdoor-Fähigkeiten, einschließlich Sicherheit, Zusammenarbeit und Naturverständnis

·Zur Planung und Durchführung von 2–3 Trainingsexpeditionen pro Jahr auf der Insel Ammassalik beitragen.

·Einmal im Jahr an der abschließenden Expedition in den schottischen Highlands zusammen mit den Jugendlichen teilnehmen.

·Mitveranstalter von Alumni-Aktivitäten für Schüler und Familien, die das Programm abgeschlossen haben.

Beziehung und Entwicklung:

Stabile, sichere und respektvolle Beziehungen zu Schülern und ihren Familien aufbauen.

·Die Schüler unterstützen, Vorträge und Vermittlungsaktivitäten abzuhalten

·Die Stärkung des Engagements und der Gemeinschaft von Familien durch Dialog, Aktivitäten und Unterstützung

·Aktiv zur Entwicklung der Arktischen Pädagogik in Zusammenarbeit mit ausgewählten Kollegen der Lehrgruppe der Schule beitragen

Zusammenarbeit und Koordination:

·Sei die feste Ansprechperson der Schule und primärer Kontakt zu den Projektpartnern.

·Enge Zusammenarbeit mit der Polar Academy (Schottland) hinsichtlich der fachlichen Methode und Qualitätssicherung der Schule

·Fortlaufend zur Entwicklung und Anpassung der Methoden, Struktur und Jahresplanung des Projekts beitragen

Darüber hinaus in den Unterricht der Schule einbezogen werden, z.B. Sport oder Fächer, abhängig von deinem Profil.

Wir suchen dich, der:

Wir suchen einen Mitarbeiter, der sowohl fachlich als auch menschlich stark in einem Projekt steht, das Energie, Ausdauer und zwischenmenschliche Präsenz erfordert.

Du:

·Ist Lehrer oder Pädagoge ausgebildet (oder hat eine andere relevante Ausbildung)

·Hat starke relationale Kompetenzen und große Geduld

·Hat Respekt vor und Lust, auf ostgrönländischen Kulturprämissen zu arbeiten.

·Hat tiefes Interesse an und Erfahrung mit dem Outdoor-Leben – auch bei rauem Wetter.

·Gedeihen sowohl in physisch anspruchsvollen Aufgaben als auch in Prozessen mit jungen Menschen in vulnerablen Lebenssituationen

Kann Vertrauen, Struktur und Sicherheit in den Entwicklungsprozessen von Jugendlichen und Familien schaffen.

·Ist psychisch und physisch robust und wird motiviert durch den Wunsch, einen echten Unterschied zu machen.

·Ich werde Ostgrönländisch lernen, wenn du die Sprache nicht bereits sprichst.

Es ist von Vorteil, wenn du:·

Hat Erfahrung in Naturpädagogik, Outdoor-Aktivitäten, Expeditionen oder Sport.

·Hat mit Jugendlichen in sozialen oder psychischen Herausforderungen gearbeitet

·Hat Kenntnisse über die gesellschaftlichen Verhältnisse in Grönland

·Hat Lust, an der Entwicklung neuer pädagogischer Methoden (Arktische Pädagogik) zu arbeiten.

Wir bieten an:

Du wirst Teil eines bahnbrechenden Pilotprojekts von großer lokaler und nationaler Bedeutung. Wir bieten:

Möglichkeit, an der Schaffung von mentalen, sozialen und physischen Lebensveränderungen für Jugendliche und ihre Familien teilzunehmen.

·Enge Zusammenarbeit mit starken lokalen und internationalen Partnern

Fachliche Entwicklung in Zusammenarbeit mit der Polar Academy (Schottland)

·Teilnahme an strukturierten Gruppen- und individuellen Supervisionen sowie fachlicher Beratung

·Eine engagierte Gemeinschaft und ein sich entwickelndes Arbeitsumfeld

Möglichkeit, Verantwortung und Einfluss auf den Aufbau des Projekts zu übernehmen.

·Ein einzigartiges Arbeitsleben in der Natur und Kultur Ostgrönlands

Bedingungen:

Es ist mit Abend- und Wochenendarbeit in Projektphasen zu rechnen.

Reiseaktivität nach Schottland findet statt.

Straf- und Kinderzeugnis:

Die Stelle unterliegt dem Gesetz über die Pflicht zur Einholung von Straf- und Kinderschutzzeugnissen. Nach dem Gesetz kann die Anstellung erst beginnen, wenn die Gemeinde ein zufriedenstellendes Straf- und Kinderschutzzeugnis erhalten hat. Wir möchten daher darauf hinweisen, dass der Zeitpunkt des Eintritts erst vereinbart werden kann, wenn die Gemeinde das Kinderschutzzeugnis von der Reichspolizei sowie das Strafzeugnis von der Polizei erhalten hat.

Das Kinderzeugnis wird von der Gemeinde mit Zustimmung der betreffenden Person eingeholt, während das Strafzeugnis von der betreffenden Person bei der Polizei eingeholt wird.

Lohn- und Beschäftigungsbedingungen:

Die Lohn- und Beschäftigungsbedingungen erfolgen gemäß dem geltenden Tarifvertrag zwischen der grönländischen Selbstverwaltung, gemäß dem zum Zeitpunkt des Eintritts gültigen Vertrag/Tarifvertrag zwischen der grönländischen Selbstverwaltung und der betreffenden verhandlungsberechtigten Organisation.

Die Einstellung erfolgt mit einer Probezeit von 3 Monaten.

Wohnung:

Für die Stelle kann eine Personalwohnung zur Verfügung gestellt werden, für die eine Kaution und Miete sowie Nebenkosten gemäß den jeweils geltenden Regelungen zur Mietzahlung in den Immobilien der grönländischen Selbstverwaltung und der Gemeinde in Grönland zu zahlen sind. Sofern keine permanente Personalwohnung sofort bei Dienstantritt zur Verfügung gestellt werden kann, wird Mitarbeitern mit Anspruch auf eine vakant Wohnung eine vorübergehende vakant Wohnung angeboten, für die Miete, Nebenkosten usw. gemäß den oben genannten Bedingungen zu zahlen sind. Für weitere Informationen zur Miete einschließlich Nebenkosten usw. verweisen wir auf die Informationen unter: www.iserit.gl

Der Eintrittstermin hängt davon ab, wann eine Personalwohnung verfügbar ist. Es wird eine Umzugsreise sowie der Umzug des Hausrats gemäß den geltenden Vorschriften gewährt.

Weitere Informationen erhalten Sie bei:

Falls die Stelle Ihr Interesse geweckt hat, können Sie sich gerne für weitere Informationen zur Stelle und zu den damit verbundenen Aufgaben an folgende Adresse wenden:

Schulleiterin Miriam Vang, Tel. +299 36 78 01 oder E-Mail: miwa@sermersooq.gl oder an:

Leiter des Programms, Tasiilami Tsuleralingiippuu – Wir arbeiten in Tasiilaq, Søren Skov, Tel. +299 55 06 47 oder E-Mail: soren@susnow.gl

Bewerbung:

Die Bewerbung mit der Kennzeichnung Job Nr. 219-26 sowie das beigefügte Ausbildungszeugnis und die Dokumentation über frühere Beschäftigungen usw. müssen vor Ablauf der Frist hochgeladen werden.

So bewerben Sie sich:

Bewerbungen sind elektronisch über den Link am Ende dieser Seite einzureichen, wo Sie Ihre Bewerbung und Ihren Lebenslauf anhängen können.

Wir akzeptieren keine Bewerbungen in Papierform oder per E-Mail, bitte senden Sie Ihre Bewerbung elektronisch über die Stellenanzeige.

Bewerbungsfrist: 9. März 2026

Kontaktdaten

The Polar Academy Greenland – Tasiilami Alivarpi

Email: Miwa@sermersooq.gl

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Berufsbezeichnung

Sonderberater für die Polar Academy Grönland – Tasiilami Alivarpi

Anstellungsart

Fuldtid

Bewerbungsfrist

9. Mär 2024

Kontaktperson

Miriam Vang
Miwa@sermersooq.gl
+299 36 78 01

Kategorie

Unterricht /
Pädagoge

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