Schulleiter für Ado Lyngep Atuarfia in Aasiaat

Schulleiter für Ado Lyngep Atuarfia in Aasiaat Führung mit Fürsorge, Beziehungskompetenz und kultureller Verankerung

Die Bildungsbehörde sucht einen engagierten und ganzheitlich orientierten Schulleiter für Ado Lyngep Atuarfia in Aasiaat, der am 1. September 2026 oder nach Vereinbarung beginnen kann.

Über Ado Lyngep Atuarfia

Ado Lyngep Atuarfia ist eine spezialisierte Internatsschule für 16 Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung im Alter von 14 bis 20 Jahren aus ganz Grönland. Die Schule fungiert sowohl als Bildungsstätte als auch als Zuhause und hat eine besondere Bedeutung für Schüler, die oft von weit her und aus sehr unterschiedlichen lokalen und kulturellen Kontexten kommen.

Der Schulalltag basiert auf Sicherheit, Beziehungen, Struktur und Respekt für die individuellen Lebensbedingungen, die Sprache und den kulturellen Hintergrund jedes Schülers. Mit insgesamt 21 Mitarbeitern arbeitet die Schule interdisziplinär und ganzheitlich, um einen Zusammenhang zwischen Unterricht, Betreuung und alltäglicher Lebensbewältigung zu schaffen.

Über die Stelle

Als Schulleiter tragen Sie die gesamte pädagogische, leitende und administrative Verantwortung für die Ado Lyngep Atuarfia. Sie werden erwartet, eine präsente, sichtbare und anerkennende Führungskraft zu sein, die Ruhe, Orientierung und Sinn in einem komplexen Alltag schafft.

Die Position erfordert Verständnis für die kulturellen und gesellschaftlichen Verhältnisse Grönlands, Respekt vor lokalen Kulturen und die Fähigkeit, in einem Kontext zu führen, in dem Beziehungen, Vertrauen und Kontinuität entscheidend sind – sowohl für Schüler, Mitarbeiter, Eltern als auch für Partner im ganzen Land.

Ihre Hauptverantwortungsbereiche

Als Schulleiter müssen Sie:

• Leiten und weiterentwickeln des Internatsangebots durch eine interdisziplinäre und ganzheitliche Zusammenarbeit zwischen Schule und Internatsabteilung.
• Sichern Sie eine strukturierte, schülerzentrierte und sichere Lern- und Entwicklungsumgebung, die auf die individuellen Bedürfnisse und Voraussetzungen der Schüler abgestimmt ist.
• Ausübung einer klaren, anerkennenden und dialogbasierten Führung, die auf Vertrauen, Respekt und gegenseitigem Verständnis basiert.
• Ein starkes und gut funktionierendes Führungsteam aufbauen und erhalten
• Verantwortung für einen sicheren, stabilen und nachhaltigen Betrieb, sowohl pädagogisch, personell als auch organisatorisch.
• Stärkung einer engen und respektvollen Zusammenarbeit mit Eltern, oft über große geografische Entfernungen hinweg.
• Sichern Sie eine konstruktive Zusammenarbeit mit den Heimatgemeinden der Schüler, den Verwaltungen und anderen relevanten Partnern.

• Wir suchen dich, der: relevante sonderpädagogische Einsichten und Erfahrungen hat
• Hat Verständnis für – und Respekt vor – den kulturellen und sozialen Bedingungen Grönlands.
• Du bist klar, empathisch und verantwortungsbewusst in deiner Führung.
• Arbeitet gezielt für das Wohlbefinden, die Entwicklung und die Lebensfähigkeit der Schüler.
• Hat starke Beziehungs- und Kommunikationsfähigkeiten und kann Vertrauen über Fachrichtungen und Kulturen hinweg aufbauen.
• Hat eine anerkennende, inklusive und entwicklungsorientierte Sicht auf den Menschen.
• Gerne eine Führungsausbildung, aber das ist keine Voraussetzung.

• Wir bieten Ihnen: Eine sinnvolle und gesellschaftlich wichtige Führungsposition im grönländischen Bildungssystem.
• Große Unabhängigkeit und die Möglichkeit, einen klaren Einfluss auf die Entwicklung der Schule auszuüben.
• Eine engagierte und dedizierte Mitarbeitergruppe mit hoher Fachlichkeit und starker Praxisorientierung.
• Ein Arbeitsplatz mit Fokus auf Gemeinschaft, Zusammenarbeit und gegenseitigem Respekt.
• Ein positives und unterstützendes Arbeitsumfeld
• Die Möglichkeit, einen echten Unterschied für einige der verletzlichsten – und gleichzeitig ganz einzigartigen – Kinder und Jugendlichen Grönlands zu machen.

Vergütung und Beschäftigungsbedingungen

Es wird eine Einstellung zu den Bedingungen des Tarifvertrags gemäß dem "Tarifvertrag zwischen der Regierung und der Gewerkschaft der Lehrer in den Grundschulen, IMAK" erfolgen. Wo der Bewerber bereits Beamter gemäß den Beamtenrecht für das öffentliche Grönland sein sollte, kann eine Einstellung zu Beamtenbedingungen erfolgen.

Die Stelle ist derzeit auf ein Gehalt von 36 festgelegt. Das Gehalt mit festen Gehaltsbestandteilen und dem eigenen Beitrag zur Pension in LR 36 beträgt ab dem 1. April 2024 monatlich 51.463 DKK und jährlich 617.559 DKK.

Lohn- und Beschäftigungsbedingungen, einschließlich des Rechts auf An- und Abreise sowie Umzug von Hausrat, gemäß dem zum Zeitpunkt des Eintritts geltenden Vertrag/Kollektivvertrag zwischen der grönländischen Selbstverwaltung und der entsprechenden verhandlungsberechtigten Organisation.

Wohnung

Es wird keine Personalwohnung für die Stelle bereitgestellt. Sofern ein Bewerber bereits eine Personalwohnung durch eine Anstellung in der Selbstverwaltung hat, bleibt das Recht auf die zugewiesene Personalwohnung bestehen. Die Personalwohnung ist an das Beschäftigungsverhältnis gebunden und muss bei Beendigung des Beschäftigungsverhältnisses geräumt werden.

Beschäftigungsbeginn

Ab dem 1. September 2026 oder nach Vereinbarung.

Bewerbung

Reichen Sie Ihre Bewerbung, Ihren aktualisierten Lebenslauf und relevante Anlagen ein, indem Sie auf „Bewerbung senden“ klicken. Die Bewerbungsfrist endet am 6. Juli 2026.

Nähere Informationen zur Stelle können bei der Abteilungsleiterin Kaali Olsen unter der Telefonnummer +299 34 61 58, E-Mail: kaol@nanoq.gl oder bei der Teamleiterin Naya Pedersen Lyberth unter der Telefonnummer +299 34 62 13 oder E-Mail: nasp@nanoq.gl eingeholt werden.

Wenn Sie weitere Informationen über Grönland und die Selbstverwaltung wünschen, können Sie mehr auf der Website der Naalakkersuisut unter Jobs lesen. Die Bildungsbehörde akzeptiert keine Bewerbungen per E-Mail.