Berater für Sonderpädagogik

Qeqqani MISI (PPR) in der Kommune Qeqqata sucht einen Berater für Sonderpädagogik zur Anstellung in Sisimiut mit Wohnmöglichkeit.

Qeqqani MISI ist eine beratende und unterstützende Instanz, die mit Kindern und Jugendlichen im Alter von 0 bis 18 Jahren in Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen und Institutionen arbeitet. Ziel unserer Arbeit ist es, die Möglichkeiten von Kindern und Jugendlichen für Wohlbefinden, Entwicklung und Lernen zu erhöhen.

In Qeqqani MISI werden Sie Teil eines interdisziplinären Teams, das aus Psychologen, pädagogischen psychologischen Beratern und unseren Büroangestellten besteht. Das Team ist auf insgesamt 6 Mitarbeiter normiert, die in Sisimiut sitzen. Darüber hinaus betreuen wir die Stadt Maniitsoq und 6 zugehörige Dörfer, zu denen wir ein paar Mal im Jahr Dienstreisen unternehmen – je nach Bedarf. Dies bedeutet, dass in der Position Reiseaktivitäten eingeplant werden müssen.

Als Berater für Sonderpädagogik bei Qeqqani MISI sind Ihre Aufgaben vielfältig und bestehen unter anderem aus:

• Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in ihrem Wohlbefinden, ihrer Entwicklung und ihrem Lernen durch den Einsatz pädagogisch-psychologischer Arbeitsmethoden, die sich sowohl an Einzelpersonen als auch an Gruppen richten, einschließlich Kindergruppen und Familien.
• Durchführung pädagogisch-psychologischer Untersuchungen einschließlich psychologischer Tests
• Allgemeine und spezielle pädagogische Beratung und Anleitung für Eltern, Lehrer, Erzieher oder andere relevante Personen, deren Einsatz wesentliche Bedeutung für die Entwicklung des Kindes/Schülers hat.
• Erstellung von Pädagogisch-Psychologischen Bewertungen (PPV)
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen außerhalb unseres Teams (einschließlich Lehrer, Pädagogen, Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Sozialarbeiter und mehr)
• Mitwirkung an der zukünftigen Entwicklung des Kinder- und Jugendbereichs in der Kommune Qeqqata

Je nach deinen Erfahrungen und Interessen wird es außerdem die Möglichkeit geben, mit folgendem zu arbeiten:

• Präsentation/Unterricht für andere Fachleute und Bürgergruppen
• Beratung und Anleitung anderer Berufsgruppen

Wir erwarten, dass du:

• Kann selbstständig arbeiten, initiativreich und entwicklungsorientiert sein.
• Hat gute Kooperationsfähigkeiten sowohl im Umgang mit Kindern, Eltern, Fachleuten an den Schulen und Einrichtungen der Stadt als auch intern im Team.
• Ich habe Lust, daran zu arbeiten, Erwachsene und Systeme rund um die Kinder zu stärken.
• Habe einen inklusiven und anerkennenden Ansatz gegenüber anderen Menschen.
• Kommuniziert gut in Schrift und Sprache und hat den Mut, in einem mehrsprachigen Umfeld zu arbeiten.

Wir bieten an:

• Ein dynamischer und offener Arbeitsplatz mit 40 Arbeitsstunden pro Woche.
• Ein herausfordernder, vielseitiger und spannender Job
• Ein kleiner Arbeitsplatz mit einer starken Gemeinschaft, wo es täglich guten Kontakt und Austausch in der Abteilung gibt.
• Große Freiheit bei der Gestaltung Ihrer Arbeitsaufgaben und methodische Freiheit im Bereich der pädagogischen Psychologie (wir arbeiten unter anderem mit Mentalisierung, Prinzipien aus der Elternschulung, Tests und Beobachtungen sowie kognitiven und verhaltensbasierten Methoden).
• Gründliche Einführung in die Arbeitsabläufe unseres Teams
• Möglichkeiten zur beruflichen Entwicklung und Qualifizierung
• Supervision für alle Berufsgruppen im Team
• Dolmetscherhilfe bei Bedarf
• Eine großartige Natur mit reichen Möglichkeiten zum Wandern, Segeln, Hundehaltung, Skisport, Jagen und Angeln.
• Grönlands zweitgrößte Stadt mit verschiedenen kulturellen Angeboten und Freizeitaktivitäten

Der richtige Bewerber:

• Er ist ausgebildeter cand.pæd.pæd.psych., Grundschullehrer mit Weiterbildung, z.B. Sonderpädagogische Ausbildung, Sprachpädagogik oder Pädagogisches Diplom in Sonderpädagogik oder ähnlichem.
• Ist bereit, in einem System zu arbeiten, das auf grönländischer Kultur basiert.
• Hat gerne Erfahrung in der pädagogisch-psychologischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
• Er ist robust und kann selbstständig und flexibel in Bezug auf vielfältige Aufgaben arbeiten.
• Ist anpassungsfähig und kann sich in einem Alltag zurechtfinden, der von großem Kontakt mit Bürgern aller Altersgruppen sowie vielen verschiedenen Partnern geprägt ist.

Lohn- und Beschäftigungsbedingungen:

Lohn- und Beschäftigungsbedingungen, einschließlich des Rechts auf Freifahrten und Umzugskosten, richten sich nach den jeweils geltenden Tarifverträgen zwischen der Naalakkersuisut und IMAK für Lehrer an den Grundschulen in Grönland.

Es kann eine Unterkunft für die Stelle bereitgestellt werden, für die nach den geltenden Regeln bezahlt wird.

Kinderzeugnis:

Die Stelle unterliegt dem Gesetz über die Verpflichtung zur Einholung eines Kinderzeugnisses. Gemäß dem Gesetz kann die Anstellung erst beginnen, wenn die Gemeinde ein Kinderzeugnis eingeholt hat. Wir möchten daher darauf hinweisen, dass der Eintrittstermin erst vereinbart werden kann, wenn die Gemeinde das Kinderzeugnis von der Nationalpolizei erhalten hat.

Eintritt am 1. August oder nach Vereinbarung.

Weitere Informationen zur Stelle können bei der leitenden Schulpsychologin Marianne L. Olsen unter der Telefonnummer (+299) 38 12 40 oder per E-Mail: olsm@qeqqata.gl angefordert werden.

Bewerbung:

Die Bewerbung mit relevanten Prüfungsunterlagen, Lebenslauf, Empfehlungen und Referenzen muss vor Ablauf der Frist hochgeladen werden.

So bewerben Sie sich:

Die Bewerbung muss elektronisch über den Link am Ende dieser Seite eingereicht werden, wo Sie Ihre Bewerbung, Lebenslauf usw. anhängen können.